佇立在十字街口
人們踢踏的腳步 總是匆匆
最近 發現歲月怎麼一溜煙 匆匆的過去了
好像在趕些什麼 喂！等一下啦！
今天跳舞時
左腳踏前 右腳後踏 蛇手劃過去 轉個圈 甩頭
好 這動作完成 換成下一個
ㄟ 這動作又匆匆帶過去了
我像一個停格的旁觀者
看著老師不斷重複動作
停格到老師都注意到我囉！ 吐了舌頭 我跟老師都笑了出來
『發什麼呆 趕快跟上喔～』
搖搖頭 專心一點
這是一首快歌 快到要一直吐氣 才不至於上氣接不了下氣
老師一邊鼓舞著大家 『這是中級班的動作，大家很棒喔！』
一邊加快舞步 試圖讓大家飆更多汗
呼！舞步太多要記...分解動作真是匆匆阿～
最近工作上的教育訓練軟體
老師透過電腦示範著操作方式
滑鼠飛舞的在螢幕前閃來閃去 15分鐘過去
此時 有同學舉手發難 『老師！可不可以一次教完在跳下個主題阿？』
大家開始不耐煩的議論紛紛起來
或許是要教的東西太多 連老師也匆匆帶過去前後步驟了
慢的教法 老師反而教的很不順
看來老師已經熟練到無法分解步驟了
昨天的泳池裡
有著教練正在指導初學者
藉由這機會在泳池旁 邊暖身 也邊觀摩著
教練是個看起來很結實的女生 講話很大聲，有點兇
『划水 手推到底後往後撥 利用肩膀的力量 牽動頸部 自然就可以換氣』
我做一次給你看 看清楚喔！
批哩啪啦 教練做了一次 速度之快 看的我也頭昏眼花
更別說是那位初學者了
他試了幾次 只聽教練音貝越來越高 越來越兇
教練怎麼這麼兇阿 應該要先分解動作吧～
我不禁開始同情起這位初學者
有時候 將生活周遭停格來看
我們似乎都太匆匆過生活了
有些美好的 不好的 都一溜煙的過去了
什麼時候開始 我們變得不太看細節了呢？
不過說真的 有些分解動作看來會覺得好笑 很像機器人
就像每次在學舞曲時
我們總喜歡看老師先跳一段讓我們欣賞
讓我們愛上這支舞
連貫動作總會比分解動作來的優美多了
每個相互擦身過的人 無形無數的十字線
匆匆的歲月 匆匆的我和你
偶爾停格 也是一種美～
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